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枫叶国际学校举行小学课程体验

发布时间:2014.10.30 新闻来源:
商报记者 吴磊

  重庆商报讯 英语课上,老师们用表情语言为孩子们进行单词解读;手工制作课上,孩子们因为自己的创意而得到老师的嘉奖。10月25日上午,在枫叶国际学校的小学课程体验中,众多家长陪同自己的孩子来到学校,体验了学校的英语课和手工制作课。体验课程结束后,学校领导以及招办老师还针对部分家长进行了疑问解答,向他们介绍了学校办学的基本情况。

  在英语课堂上,枫叶学校的英语老师借助各种道具以及自己的表情来给孩子们诠释了“How do you feel?”这个主题,并借助“sit down(坐下)”和“stand up(起立)”的小游戏让同学们能够用英文表达出自己的感受。接下来的手工制作课主题是自己作画,在场的小朋友先用自己的手比作一个英文字母C放在图纸上,沿着手的边沿在图上作画,把手拿开后,一个鳄鱼的外形就出来了。紧接着,小朋友们根据自己的理解,或在图纸其他空着的地方作画,或用其他颜色的纸板剪出图案,贴在自己作品上边。

  “学校的课程设计很人性化,也能够让孩子们充分参与进去。”课程体验结束后,一位家长表示今天的课程体验让人大开眼界,让自己觉得在教育方式上还有许多需要改进的地方。随后,学校领导以及招办老师解答了部分家长的疑问,向他们介绍了学校在班级设置以及课程设计方面的问题。“在基础教育的领域里,我们应该培养学生的质疑能力、探索能力、创新能力,培养学生健康的人格和科学的思维能力。”学校的梁老师告诉记者,枫叶学校始终坚持呼唤人文教育,倡导快乐学习的教学理念。“学校应该给孩子们一个舞台,展示自己的个性。”

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